清華大學(xué)南區(qū)食堂及就業(yè)指導(dǎo)中心
各向開放的校園活動(dòng)場(chǎng)所 13
清華大學(xué)南區(qū)食堂及就業(yè)指導(dǎo)中心項(xiàng)目，是對(duì)清華中心校園環(huán)境的一次修補(bǔ)更新。項(xiàng)目位于校園南北干道學(xué)堂路與東西干道至善路的交叉口，三面臨路，一側(cè)面向廣場(chǎng)，是校園中心區(qū)的一處重要公共空間節(jié)點(diǎn)。整體空間設(shè)計(jì)利用地形東西兩側(cè)場(chǎng)地高差，為公眾設(shè)置了一條具有中式巷道空間意味的室內(nèi)立體街道，不僅聯(lián)通了東西兩側(cè)高差2m的場(chǎng)地， 實(shí)現(xiàn)了建筑各個(gè)界面的平層入口，更通過(guò)交通組織讓建筑底層成為有圍墻的開放空間，為來(lái)自校園各方向的師生提供公共活動(dòng)的場(chǎng)所。
▽建筑外觀
▽ 整體設(shè)計(jì)利用地形東西兩側(cè)場(chǎng)地高差
精心延續(xù)的場(chǎng)地環(huán)境文脈
場(chǎng)地內(nèi)的原始地形、西北角標(biāo)志性的綠化草坡、東南角的懸鈴木都在建筑和場(chǎng)地設(shè)計(jì)中作為文脈的延續(xù)被保留和尊重。為保留東南角的懸鈴木，建筑在體型上做了退讓處理， 在首層設(shè)置樹下咖啡平臺(tái)，在二三層設(shè)置觀景陽(yáng)臺(tái)， 讓人們更好的享受保留的綠色校園的怡人環(huán)境。
▽ 建筑西北角-綠化草坡
▽ 東南角的懸鈴木被保留和尊重
技藝合一的手工砌筑工法
早期清華大學(xué)建筑，均以磚為主要材料，既有灰磚建筑，也有紅磚建筑，形成了清華大學(xué)自身的建筑文化氛圍，而這種氛圍，歷經(jīng)百年，隨著校園環(huán)境的整體認(rèn)同，越來(lái)越多地獲得了人們的認(rèn)同。在百年清華校園里建造一個(gè)磚的房子，既是延續(xù)校園百年文脈，向美麗的清華園致敬的機(jī)會(huì)，也是一個(gè)在實(shí)踐中重新認(rèn)識(shí)，理解這一古老材料的理想機(jī)會(huì)。今天的磚，更多的具有砌塊的屬性，而不是傳統(tǒng)粘土磚的概念了。因此今天在校園建造一個(gè)磚建筑，面臨的問(wèn)題已經(jīng)大大不同于百年前。
首先，純粹表達(dá)磚特色的結(jié)構(gòu)和建筑合一的建筑類型，已經(jīng)難以滿足日益完善和嚴(yán)格的抗震規(guī)范等要求，實(shí)際上在北京這樣的高抗震地區(qū)設(shè)防地區(qū)，即便以磚作為不承擔(dān)結(jié)構(gòu)作用的可以稱之為表皮性的建造，同樣面臨嚴(yán)苛的技術(shù)和規(guī)范上的挑戰(zhàn)。其次，作為磚這個(gè)材料主體，也已經(jīng)不再是清華百年老建筑中常用的粘土燒結(jié)磚，更多的是一種滿足環(huán)?？沙掷m(xù)要求的，幾何尺寸為傳統(tǒng)粘土磚規(guī)格的砌塊。從建構(gòu)角度來(lái)看，相同的是砌塊之間砌筑的連接方式，仍然沒有什么變化，盡管增加了穿筋和墊鋼片這樣的結(jié)構(gòu)安全應(yīng)對(duì)措施。
雖然有著這些變化，實(shí)際上從外觀看來(lái)，又可以盡可能地延續(xù)百年清華磚建筑的歷史和文化脈絡(luò)，在構(gòu)造和細(xì)部設(shè)計(jì)中傳承手工砌筑工藝的多種模式，例如清水磚的構(gòu)造做法至少有5種方式：常規(guī)砌筑， 花磚格柵砌筑(立面遮陽(yáng)及通風(fēng)口)， 凹磚花墻砌筑， 凸磚花墻砌筑，齒狀花墻砌筑等。 這些做法為外墻面帶來(lái)來(lái)生動(dòng)的肌理，同時(shí)也適應(yīng)了不同的功能需求。
▽ 三種砌磚方式
▽ 花磚格柵砌筑主要應(yīng)用在需要通風(fēng)和采光的地方
凹磚花墻砌筑，主要作為特殊空間的標(biāo)識(shí)，比如用于西北角戶外樓梯處，實(shí)際上暗示著校園生活的一個(gè)場(chǎng)景：作為合影的背景墻，可與學(xué)生密切互動(dòng)。240厚的凹磚墻，排磚砌筑全用丁磚，凹洞處采用160切割磚。讓傳統(tǒng)工藝回歸現(xiàn)代設(shè)計(jì)。凸磚花墻砌筑，主要在東南立面轉(zhuǎn)角和東立面廊下，同樣體現(xiàn)了設(shè)計(jì)的一個(gè)重要出發(fā)點(diǎn)：建筑，與藝術(shù)品是一體的，建筑的部品是可以做成設(shè)計(jì)過(guò)的藝術(shù)品的。尤其是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓そ呈止て鲋u的過(guò)程，本身就具有藝術(shù)創(chuàng)作的屬性。凸磚的點(diǎn)位，實(shí)際上是經(jīng)過(guò)10多輪方案比較才Z終確定，其目的在于同非常波普的超大的磚砌與貼膜共同構(gòu)成TSINGHUA字母，相匹配，是由清水磚砌塊點(diǎn)陣構(gòu)成的藝術(shù)品。其中5塊磚砌塊，特意包上了專門設(shè)計(jì)的紫銅磚套，可供人觸摸，成為磚墻與人互動(dòng)的媒介。
▽ 凹磚花墻砌筑用于西北角戶外樓梯處
齒狀花墻砌筑主要用在東側(cè)廣場(chǎng)中的兩個(gè)出入口，通過(guò)這種看似隨機(jī)，實(shí)際上技法要求高的在曲面墻體上的砌筑，構(gòu)成兩個(gè)吸引視線的景觀小品，控制住東側(cè)廣場(chǎng)和東側(cè)門廊下的空間。借助磚墻豐富的語(yǔ)匯，讓建筑各界面有了更生動(dòng)細(xì)膩的表情，周邊公共空間的氛圍，校園生活的場(chǎng)景，也借此展開，隨時(shí)間而延續(xù)。
▽ 齒狀花墻砌筑
建筑本體的可持續(xù)設(shè)計(jì)
可持續(xù)設(shè)計(jì)策略，尤其是與建筑空間結(jié)合的被動(dòng)式設(shè)計(jì)策略，不僅讓校園建筑室內(nèi)空間舒服怡人，更降低了建筑的造價(jià)與運(yùn)營(yíng)能耗。建筑的地上部分借由公共中庭，被分為獨(dú)立運(yùn)營(yíng)的餐廳區(qū)與就業(yè)指導(dǎo)中心。中庭內(nèi)的立體街道銜接了兩功能區(qū)的各樓層， 如同共享的內(nèi)庭院。頂部7個(gè)蛋形天窗，為室內(nèi)帶來(lái)充沛的自然光， 每個(gè)天窗頂部側(cè)壁設(shè)通風(fēng)口， 以便三層通高中庭內(nèi)夏季熱壓及風(fēng)壓通風(fēng)。為中庭引入自然光影的同時(shí)， 避免了夏季過(guò)熱的問(wèn)題。
▽ 立體街道
▽可持續(xù)系統(tǒng)
▽ 入口大廳
▽中庭內(nèi)的立體街道銜接了兩功能區(qū)的各樓層如同共享的內(nèi)庭院
▽ 頂部7個(gè)蛋形天窗為室內(nèi)帶來(lái)充沛的自然光
建筑的東西向進(jìn)深達(dá)40m ，為改善公共區(qū)及南側(cè)辦公區(qū)的自然采光通風(fēng)條件，在建筑中庭南端設(shè)置了屋頂庭院，不僅庭院周邊獲得了采光通風(fēng)面， 也利用與屋頂庭院地面齊平的天窗為底部報(bào)告廳引入天光。
▽衛(wèi)生間
▽ 通風(fēng)采光
以上文章由賽凡展廳設(shè)計(jì)公司為您收集、整理。 我們提供專業(yè)的展廳設(shè)計(jì)、展館設(shè)計(jì)、企業(yè)展廳、等